Aldizkaria, kongresua, liburua, liburu atala edo hitzaldi gonbidatua

This paper presents a study about methods for normalization of historical texts. The aim of these methods is learning relations between historical and contemporary word forms. We have compiled training and test corpora for different languages and scenarios, and we have tried to read the results related to the features of the corpora and languages. Our proposed method, based on weighted finite-state transducers, is com- pared to previously published ones. Our method learns to map phonological changes using a noisy channel

Lan honetan Martin Txiki eta Basajaunak ipuinaren irakurketa ozen esanguratsuak talde zehatz bateko haurren hizkuntza- eta komunikazio-gaitasunean izan duen eragin zuzena aztertu da, beren beregi diseinatutako esku-hartze eta ikerketa baten bidez. Zehatzago, ipuina bizkaierara moldatu da eta Mungiako Legarda HLHI ikastetxeko Haur Hezkuntzako 4 urteko gela batean irakurri da, horrek haurrek duten euskalkiaren ezagutzan eta egiten duten erabileran duen eragina aztertzeko. Esku-hartzea egiteko lan moldea konstruktibismoan oinarritu da.

Hizkuntzak ikasteko askotariko metodologiak erabili izan dira: metodo zuzena, itzulpen metodoa, metodo audiolinguala, metodo komunikatiboa, hurbilpen lexikoa, ariketetan oinarritutako metodoa, ikasleen erroreetan oinarritutakoa edota metodo eklektikoak. Azken urteotan, berriz, corpusekin «jolasteak» hizkuntzak modu esanguratsuan i(ra)kasteko aukerak eskaintzen dizkigunaren ustean gaude. Corpusekin «jolastuz» ikasteko, ezinbestekoa da tresna informatiko egokiak eskura izatea, zailtasun teknologiko handirik aurkezten ez duten eta edonork modu errazean balia ditzakeen tresnak prestatzea.

Hitzaldi honetan hizkuntzak eta gramatikak ikertzeko eta i(ra)kasteko baliabide ezberdinak aurkezten ditugu.

Euskara batuaren etorkizuneko erronkak ingurune digitalean: horra Euskaltzaindiak Ixa Taldekooi paratu zigun gaia, Arantzazun 2018ko urrian egin zen biltzarrera gonbidatu gintuelarik. Ondorio hauek ateratzen ditugu artikuluan: - Hizkuntza‐teknologien arloak garrantzi estrategikoa du hizkuntzaren etorkizunari begira. - Hizkuntza-teknologia ardatz bat izango da Europan datozen urteetan, eta inbertsioak egingo dira; Espainian bada dagoeneko - plan bat, diruz ondo hornitua, eta Euskal Herrian ere pareko zerbait beharko genuke berandu baino lehen.

Hitzaldi honetan euskararen ingurune digitala elikatzeko, gaur egun arrakasta duten aplikazio eta garapen batzuk euskarara egoki daitezkeen argitzeaz gain eta erraz eta aukera asko eman ditzaketen tresna batzuk aurkezteaz gain, horien adibide batzuk ere ikusiko ditugu, zelan baliatu daitezkeen hobeto ulertzeko.

El acercamiento digital al estudio de las humanidades ofrece nuevas oportunidades para la colaboración, la reutilización de herramientas y la difusión multimodal de estos estudios. Nuevas actividades, objetos de estudio y técnicas de investigación han propiciado nuevas formas para leer, escribir, revisar, buscar, ordenar, describir y enseñar. Todo esto puede suponer un hándicap considerable en la inmersión de las Humanidades Digitales, pero el uso de las tecnologı́as lingüı́sticas y la ayuda o colaboración de las infraestructuras en humanidades como CLARIN

El acercamiento digital al estudio de las humanidades ofrece nuevas oportunidades para la enseñanza, la colaboración, la reutilización de herramientas y la difusión multimodal de estos estudios. Nuevas actividades, objetos de estudio y técnicas de investigación han propiciado nuevas formas para leer, escribir, revisar, buscar, ordenar, describir, enseñar e investigar.